這傢伙竟敢說出學術界的幾個重要秘密之一
我看她以後不想混了!
其實也不能怪那些報告人阿
用簡報檔的報告人
每次上台報告就是忙著將隨身碟抽插在電腦裡
隨身碟方向也不容易搞清楚
電腦又不一定讓隨身碟插(可能有尺寸,還有沒毒或有毒的問題)
還要趕快複製那個不知道放在哪裡的簡報檔案到電腦桌面上
放到桌面上後經常又因為版本不同不一定能打開
打開後又不一定會用(教授的教授沒教過他們使用簡報軟體阿!)
會用又不一定知道內容是什麼(經常是助理或學生做的)
如果是直接念稿的人
也是很麻煩阿
每次只有十五分鐘到二十分鐘
教授們的文筆那麼好
隨便寫都好幾萬字
時間那麼短怎麼有辦法展現出教授的優秀呢?
所以才唸完前言或動機時間就到了。
這完全不能怪教授阿!
就如同學生寫不出什麼鬼東西
沒辦法在期限內交出文章,完全是學生太混不夠優秀的關係
完全跟教授沒有關係
是學生太爛的關係!
這道理非常顯而易懂!
1 則留言:
這是這些老師們當學生的時候,沒有讓他們的老師嚴格要求過。豬頭當學生的時候,出去發表論文前,得在系所先演練一遍給所有師生看,時間是第一考量(即使文章論點再爛,「時間」最起碼是演講者能精準掌握的能力範圍。
我們當學生的時候,看到資深的學長姐是如此被要求,自己上台前也會好好自我控制時間。
這些老師沒有自己在研究室演練一遍的練習,上了台便無從判斷哪些該說,哪些不該說。
說穿了,我的學校是如此要求,也僅僅確認「老師有教『時間控制』這回事」免得丟了學校的臉。但是在台灣學界,卻是如此作不到的一件事?我也覺得莫名其妙。
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