2008年「最佳師生對話」排行榜

第十名 （在豬頭家吃火鍋）足球瑄問：「老師，這支菜刀可以用嗎？」豬頭回答：「不行！這支是留給我看完你們的論文之後，準備切腹自殺用的。」

第九名 （亮雞雞計畫書結束之後）豬頭對著下一位準備提口試的小Q說：「麻煩去打聽一下，亮雞雞準備的小點心是哪一家做的。老師有生之年，不要再去買那家的點心。」

第八名 （小Q計劃書審查的前夕）小Q：「老師，我不應該這時候感冒的，如果感冒沒有這麼嚴重的話，我就可以把計畫書寫的更好了！」「有差嗎？」豬頭說。

第七名 瞇停時，豬頭對著療慾教主的論文說：「嗯！寫的不錯！」教主睜大眼睛問：「真的嗎？（心花怒放）老師，那你覺得我哪裡寫的好？」「嗯！讓我想想。。。」（十分鐘後）「三眼神童，你覺得哪裡寫的好？」

第六名 豬頭皺著眉頭說：「你這段寫的有點亂，好像可以寫的更清楚一點。」三眼神童立刻答辯：「可是事實就是這麼複雜呀！我就是要寫這麼亂才能表達那個狀況，不行嗎？」

第五名 小Q論文截止前傳給指導教授的簡訊：「老師，結論我寫了一部分了，但就連餵給豬吃，我都怕牠嫌棄地說：『你的噴很難吃！」所以，才。。。」

第四名 口試時口委小芳芳：「為什麼計劃書裡要說『乖舛命運』呢？有這麼慘嗎？」療慾教主不慌不忙地回答：「我也在想為什麼我的命運要『乖舛』？事實上這是我的指導教授修改的，我在想這是指導教授在寫他自己吧！？」

第三名 亮雞雞婚禮時，姬姬亮對著豬頭宏亮地悄悄問所有同桌的人說：「為什麼豬頭可以看得到正妹的絲襪，而我卻看不見呢？」

第二名 亮雞雞婚禮謝詞：「不管怎麼說，我實在替你們感到高興，你們真的很幸運。」




第一名 症庠對著她的指導教授說：「你那麼會講，那你去寫呀！」