這本書是Kleinman送給豬頭研究室大陸副校長室友,他再借我看的。
Kleinman說,這是他覺得很滿意的一本著作。
新課綱還沒寫完,但是豬頭打算把Kleinman的著作放進去。
這些討論「創傷的意義」其實是非常詮釋人類學的。
(當然人類學觀察自身便是具備臨床性質的。)
等豬頭寫完課綱再放上來讓各位討論。
2011.4.15 UPDATE: 豬頭擠了幾本書進去。後來發現詮釋、反思兩門課濃縮成一門時,有點難照顧到所有的訓練耶。Geertz早期的著作,就一直排不上來閱讀。真傷腦筋呀!
這是下學年研究所的課表(暫定,老師們上課時段還會調整)
你們知道豬頭課開在那一天吧!(就星期五早上九點嘛!)
不見得要修課,歡迎各位前往旁聽。(2011.4.15更新)
沒有留言:
張貼留言