我看完之後第一個反應是現在那些理工科博士早點畢業也跟我們這種科系一樣阿！也沒比較早就業！（暗爽..）等一下！我們這種科系根本不管學生的出路吧！嗚嗚嗚！其實這篇文章本身可以看出來台灣高等教育的一個潛在邏輯就是教育本身就是為了工作而存在！如果學校畢業沒工作，那麼這個科系就是失敗！這樣的教育有問題！我想這樣的想法才是台灣的教育問題之一！教育本身是為了找到一份工作或職業而存在嗎！培養一個博士不能只是因為一些阿呆博士生對這樣的學術與研究有興趣而存在嗎？有用！有工作！似乎還是教育的最高（潛在）目的阿！那些很多最聰明的腦袋花費很多年在研究微型質粒！難道這些出來沒工作的研究就不值得研究囉！哪天可能人人都因為那些質子粒子的研究而開始時空旅行！能說不重要嗎？能不用最聰明的腦袋去研究嗎？（所以我們這種有關係沒關係的學科不是最聰明的腦袋來研究就可以囉！）哈哈哈
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我看完之後第一個反應是
現在那些理工科博士早點畢業也跟
我們這種科系一樣阿！也沒比較早就業！（暗爽..）
等一下！
我們這種科系根本不管學生的出路吧！
嗚嗚嗚！
其實這篇文章本身可以看出來台灣高等教育的
一個潛在邏輯就是教育本身就是為了工作而存在！
如果學校畢業沒工作，那麼這個科系就是失敗！這樣的教育有問題！
我想這樣的想法才是台灣的教育問題之一！
教育本身是為了找到一份工作或職業而存在嗎！
培養一個博士不能只是因為一些阿呆博士生對這樣的學術與研究有興趣而存在嗎？
有用！有工作！似乎還是教育的最高（潛在）目的阿！
那些很多最聰明的腦袋花費很多年在研究微型質粒！難道這些出來沒工作的研究就不值得研究囉！哪天可能人人都因為那些質子粒子的研究而開始時空旅行！能說不重要嗎？能不用最聰明的腦袋去研究嗎？（所以我們這種有關係沒關係的學科不是最聰明的腦袋來研究就可以囉！）哈哈哈
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