校外部落 — Can the Subaltern blog?: 10月 2010

2010年10月31日星期日

2010年哈囉大學最後一瞥

豬頭星期六一早就坐飛機回LA陪小朋友過萬聖節了。下一次回來就已經是2011年囉！

底下是昨天去吃的南美洲祕魯菜。

這是今早的Boston Logan Airport。

2010年10月29日星期五

容易受傷的女人...類學觀察者

書名：傷心人類學

出版日期：2010.11.03

作者：露思．貝哈（Ruth Behar）

譯者：黃珮玲、黃恩霖

規格：15 x 21 cm

頁數：288頁

定價：320元

I S B N ：978-986-6525-34-6

出處：群學出版社

真的衷心期待...誰可以先買來（然後借我看）

這麼黯然、又這麼銷魂的書名及內容

還沒閱讀就已心碎，看完應該產生更多共鳴

p.s.最近很奇怪，越來越不喜歡先讀序言了><

疑似豬頭人物

報紙說這是流得華的親弟弟
可是我懷疑是豬頭缺錢跑去香港打工時被拍到
尤其是衣服上的文字
根本是他現在的寫照！

照片出處

《文化研究》進入TSSCI期刊名單

我們真的要好好恭喜他們！這麼多年來，
總算有一本關於文化研究卻又不是很人類學的期刊獲得重視。

2010年10月28日星期四

這影片很搞笑(這傢伙都拍些搞笑短片，有些我覺得真的很好笑!)
是獻給徐弱軒
我不知道這傢伙是有意識地
還是無意識地帶出某些諷刺性
尤其是在看似這種愛國主義的發洩中
卻也點出台灣與大陸的某些連帶性
雖然這種連帶與我們是否同一國無關
這跟看似阿呆的唐吉軻德又不太一樣了

這傢伙的部落格

2010年10月27日星期三

厚!又沒跟到!

我到的時候已經人去樓空

只剩下螺老在.....(ㄟ早上不是腳痛，怎麼遇到正妹就....)

吃的真乾淨，大學部學弟妹真是好樣的，果然跟研究所學長姐有的比

有些展示也收了，剩下這些

最近米國粉紅的一位小男生

今年四月的時候，米國中部的一位小六學生Greyson Chance
在學校表演Lady Gaga的Paparazzi，結果一炮而紅。
（剛剛的點閱率超過三千萬。）
Ellen's Talk Show後來找了這名12歲小男生到節目來表演。

節目片段在這兒（請點；無法轉貼）。

節目裡頭Lady Gaga也跟這位小朋友在線上通話。相當有趣。

（這是美國節目典型模式厲害的地方。）

（這孩子有練過發聲呀！真是不簡單！）現在這名小朋友準備出唱片了。

2010年10月26日星期二

網頁意見調查結果

本次票選總共有4600人次參與這次的意見調查。

感覺起來這個版面還算好，就先這樣。

等我們下次~~系所分割~~找到好照片之後，我們再來換版面

感謝各位的支持！

點歌時間：Will You Fly Me Away (Annie LIttle)

豬頭這週末終於要回家過萬聖節了。
走在賤瞧的路上，發現這城市已經變得很有顏色了。

上面的音樂是Amazon Kindle的廣告背景音樂。
Silver Moons and paper dreams,
Faded maps and shiny things.
You're my favorite one-man show.
A million different ways to go.
Will you fly me away?
（豬頭老聽第一遍是Do you fly me away吧！）
Take me away with you, my love.

2010年10月25日星期一

明天合作培訓計畫第一次讀書會10/26，12:30-13:30

各位同學：

合作培訓計畫第一次讀書會將提前一日，在明天10/26（星期二）中午12:30-13:30，A313教室舉行。第一次讀書會由羅正心老師主講，主題是「展演的概念」。導讀資料如附件，亦可在本系網頁下載（學術活動─合作培訓計畫2011─「培訓讀書會-羅正心.ppt」）。

提前的原因是因為星期三（/10/27）中午12:00（A137階梯教室）有「馬紹爾青年大使活動分享會」。族群所畢業生陳翠臻為本活動領隊，許多族文系學生，包括本系老師范麗娟都參與其中，將分享極為寶貴的經驗，請同學熱烈參加（現場備有豐富餐點）。

培訓計畫2011相關資料已陸續放在本系網頁「學術活動─合作培訓計畫2011」。請同學前往參觀下載。

本次培訓計畫將採嚴格制度，若兩次未參加培訓讀書會，將取消報名資格。請同學珍惜讀書會的機會。

為了統計人數，準備小點心，欲參加本次讀書會者，請回覆嫻穎。

葉秀燕、羅正心敬上2010/10/25

點歌時間：Dog Days Are Over

今天收到一名大眼妹聽眾點播這首Dog Days Are Over，

送給在花蓮、不在花蓮、美麗動人的、其貌不揚的（一定就是屁紅）、

心理環境不怎健康的、焦慮憂心的、忿恨不平的、落寞惆悵的所有聽友們。

2010年10月24日星期日

[ 邀請函 ] 2010秋冬‧豬吻系研究所‧讀書 / 電影同樂會

各位老師同學們收信平安：

為了慶祝新系名新氣象，我們（碩一大彗星、碩二小黃瓜，上台一鞠躬）在研究所導師天天蘭老師的鼓勵（鞭策），以及學姐啊！光的（默默）協助之下，悄悄地向教學卓越中心申請了自主性讀書 / 電影同樂會計畫，此計畫的大方向在探討當代公民社會目前所面臨的議題，分別由族群認同、性別、醫療人權、生態環境，以及教育五個面向開展，希望能夠在課外之餘藉由閱讀經驗與視覺影像，促使大家對公民社會的精神與意義進行再思考。

而讀影會的最高指導原則是在吃喝閒聊的外衣下，於當週討論主題之內，讓來自不同學科背景、年級的成員，輕鬆無壓地抒發個人心得、交換彼此開心與不滿的意見，進而攏聚對系的向心力，同時達到調節個人身心健康的效果。另外，在面對面的討論之外，讀影會將設立數位平台（努力建置中…），發佈讀影會的最新資訊、活動紀錄等，同時提供成員於討論會前後的發問與回饋。

我們將於，11 / 01（一），月亮6點，原民院A313教室，舉辦第一次的讀影同樂會，當天備有餐點（目前需先統計人數），歡迎大家呼朋引伴一起參加，成員不限定於族文系師生，一切但求有心人。並請欲報名者，於10 / 29（五）結束前，回覆此信件（姓名、系級，以及聯絡電話，同時註明參加場次），若有任何大小疑問都可以來信詢問，將有專人不厭其煩地為眾生解惑，謝謝大家。

書目與影片介紹

（一）書目

（1）《匯勘北美原住民文學：多元文化的省思》
本書集結了北美原住民詩學、美學、政治、人類學、民俗學、後殖民論述，人文與醫療等相關文學，以原住民的宇宙觀、身體與土地關係等觀點，討論當代社會文化、族群、國家、歷史，以及土地與環境等議題。

（2）《喀布爾的書商，和他的女人》（The Bookseller Of Kabul）
此書為報導文學，主角對外是位思想開明的阿富汗中年書商，然而於家庭中卻扮演著僵固而專制的大男人，作者近距離地描繪主角的家庭生活，內容敘述了部份阿富汗的文化面貌與社會現況，尤其反應出家族內部權力分配與性別之間的矛盾。

（3）《無父無夫的國度？：重女不輕男的母系摩梭》
摩梭位於雲南省麗江地區寧蒗縣永寧鄉，是中國唯一的母系社會，男不娶，女不嫁，人們終生與母親同住，然而摩梭人雖重女卻不輕男，因而沒有男壓迫女或女打壓男的衝突，相異於主流父系社會的婚姻制度與家庭觀。

（4）《性別打結：拆除父權違建》
本書敘述父權體制下的個人行動，不同於既往對父權思想的批判多由男性宰制女性的切入觀點，此書提出男性亦如同女性，兩者皆掙扎於父權體制的規範中。

（5）《一件T─shirt的全球經濟之旅》
藉由T恤生產過程的回溯，由德州西部棉花產業、中國紡織成衣廠、華府的貿易談判桌，直到艱澀難懂的國際貿易理論，作者以說故事的方式，通過歷史角度與國際視野，進而瞭解全球化的演變及所產生的影響。

（6）《芬蘭驚豔：全球成長競爭力第一名的故事》
作者透過個人旅行的見聞，介紹芬蘭的教育、歷史、文化生活、乃至於民族性格，進一部論述芬蘭如何建立國家自身的獨特識別，以及既有的精
神與價值。

（7）《人權影像: 從電影文本認識醫療社會》
此書節選12部影片，主要探討社會中存有的醫療現象，概分為醫療的人類學與社會學，以及醫療的道德倫理與法律政策等面向，於人權、醫療，與社會三層脈絡中展開討論。

（二）影片

（1）《吹動大麥的風》
1920年，遭受英國高壓統治的愛爾蘭為了尋求獨立，民間自主性發起組織敢死游擊隊，以對抗英軍的鎮壓。然而於愛爾蘭獨立成功之際，北愛爾蘭卻在協議下慘遭犧牲，脫離殖民的企求成了空想。藉由兩位主角由投身於獨立運動的並肩作戰，到分屬於不同階級的對立狀態，探討被殖民者於殖民過程中，自身族群認同何以凝聚，以及族群被收編後的認同想像。

（2）《海巡尖兵》
此片是作者林書宇於當兵時期的部份經驗，與其所見的台灣軍隊系統。劇情設計為三名不同位階的主角，藉以呈現出部隊中「學長學弟制」的現象，主要聚焦於階級間衍伸出的不當管教問題，然而最後發現其實所有人皆是此制度下的受害者。

（3）《刮痧》
故事發生於美國中部密西西比河畔的城市聖路易斯，在家的爺爺因為看不懂藥品上的英文說明，便用中國民間流傳的刮痧療法為孫子治療發燒，然而以解剖學為基礎的西醫理論，無法解釋通過口耳相傳的經驗中醫學，因而於法庭之上，刮痧被視為虐待兒童的證據。此片除了著墨於不同醫療方式間的選擇問題，同時映照了中西文化遇合後，因未知而產生的摩擦與衝突。

（4）《姐姐的守護者》
母親莎拉為了罹患白血病的女兒凱特，選擇利用醫學科技生下與凱特有吻合的基因配型─安娜。十三年來，安娜不斷地供應凱特血液、白血球、骨髓、幹細胞，直到安娜的腎臟。此片試圖藉由身體使用權以及歸屬權的討論，反思醫療科技發達後所可能引發的新問題。

（5）《社區的力量─古巴如何度過石油危機》/ 紀錄片
在全球石油產量高峰時代裡，古巴為因應能源短缺危機，而發展出新的經濟與生活方式。為了降低原料、產品，以及交通運輸量，農業糧食生產開始以分散性、各社區就地生產方式進行；再教育方面，古巴沒有放棄過去公費支持的教育系統，幾乎於每個自治區內設立大學，間接達到因地製宜的分散、擴充教育資源，而相似的處理方式同樣見於醫療資源的分配。

（7）《我愛高跟鞋》/ 紀錄片
售價高昂的名牌高跟鞋，是誰做出來的呢？本片以養牛的農婦、工人、代工管理者，以及穿高跟鞋的紐約名媛的願望為主軸，呈現出美麗高貴的高跟鞋背後故事，藉由製作過程的回溯，體現全球化對世界的影響，其中揉雜著女工的喜怒哀樂、代工者和國際客戶協商的現場、名媛的內心世界，與屠牛場的殘酷實境。於此片當中，除了觀看角色間的差異性，亦能察看不同世界角落的面貌。

（6）《看上去很美：小紅花》
於幼兒園中，透過獎勵與懲罰的施行，小朋友們逐漸歸順於學校的規訓體制，其中小紅花徽章代表的是模範與正面肯定，每個小朋友都為了五朵小紅花的至高榮譽拼命努力著。此片由著名小說家王朔的原著小說改編，藉由幼兒園內教育政策的施行，反省「模範」所意涵的意識形態，同時思考「好學生」與「壞學生」的定義。

（8）《名媛教育》
故事圍繞在「教育」與「女性自主意識」的主題之上，通過主角對於生活的體認，探討並解釋教育在人們，尤其是女性同胞生活之中的貢獻。故事發生在傳統保守的英國社會，女權意識尚在萌芽期，認為女人最終的角色是教兒育女，既如此，花時間於學校所獲得的知識有何之用？透過主角與其周遭價值觀，呈現出當時社會的不同面相，片中所欲傳遞的是，女人的知識並非在進入婚姻後結束，乃是豐富自身世界的開始，而非迷失於物質層面。